В Шымкенте действуют 11 организаций дополнительного образования, 17 дворовых клубов (5 из них открыты в 2021 году) и различные школьные клубы. Дополнительным образованием охвачено 77% из 242 525 учащихся города, или 186 986 учащихся.
«20 061 ребенок занимается в различных кружках и секциях в 9 учреждениях дополнительного образования города. Кроме того, в 21 спортивной школе охвачено 15 561 ребенка, в 5 спортивных секциях — 2 854 ребенка. В 133 школах ведомства 131 903 ученика (66%) занимаются в школьных кружках и 82 044 ученика (41,1%) в школьных спортивных секциях».
Подушевым финансированием охвачено 26 000 детей. Из них 14 тысяч детей посещают спортивные секции, 12 детей – кружки культуры. В целях увеличения охвата детей дополнительным образованием ведется строительство 2-х дополнительных образовательных учреждений. В частности, 1 художественная школа, 1 студенческий дворец. В этом году откроется школа искусств на 150 мест, в следующем году дворец на 500 мест.
Созданы все условия для обеспечения школьников горячим питанием. Учащиеся 1-4 классов обеспечиваются 100% горячим питанием. 54 школы переведены на безналичную карточную систему при оплате горячего питания. Кроме того, выделены средства на летние лагеря для 7,2 тыс. детей из малообеспеченных семей и единовременную помощь 62,8 тыс. детей.
С 2017-2018 учебного года к образовательной платформе BilimLand со 100% онлайн подключением подключено 130 школ для использования цифровых образовательных ресурсов в городских школах. На сегодняшний день школам предоставлен 6 481 аккаунт для подключения к цифровым образовательным ресурсам. Через образовательную платформу BilimLand школы используют цифровые образовательные ресурсы для курсов начальной школы, гуманитарных курсов и естественных наук.
Кроме того, iTest использует виртуальный комплекс для подготовки к ЕНТ, «iMektep» (аудиовизуальное произведение – анимационный фильм), анимационные уроки и игры, задания на основе школьной программы «Веточка», набор мультимедийных материалов и заданий.
Аким города поручил адаптировать молодежь к техническому образованию, использовать дуальное обучение, повысить квалификацию педагогов, активизировать работу летних лагерей.
