И самая большая из них, по мнению главного педагога области – учителя не знают иностранных языков. А значит, не могут поделиться своим опытом и знаниями со своими коллегами за рубежом. Об этом Исатай Сагындыков заявил провожая учительский десант в Турцию.
По словам руководителя управления, учителя, которые отправились в Стамбул, посетят школы города и уроки своих турецких коллег. Это позволит нашим учителям узнать новые методы образования.
Проект по обмену опытом педагогов Турции и Туркестанской области стартовал в этом году впервые. В 5-дневном проекте задействовано 40 педагогов. По словам руководства областного управления образования, такую путевку получили только лучшие из лучших учителей, соответствующие целому ряду требований.
Провожая учителей, руководитель Управления образования Южно-Казахстанской области Исатай Умурзакович рассказал о слабых сторонах учителей региона.
"У наших учителей и ученых есть только один недостаток! Они не могут выехать за границу. Не могут на равных общаться со своими зарубежными коллегами, потому что наши учителя не знают языка. О каком развитии в этом случае может идти речь? Мы решили организовать этот проект, чтобы наладить связи между нашими учителями и их зарубежными коллегами. В дальнейшем мы планируем изучение опыта преподавания передовых стран. Понятно, что отправиться изучать и перенимать опыт смогут только те учителя, которые прекрасно знают язык. Возможно. Это стимулирует наших педагогов на изучение языка. А сегодня мы отправляем в Турцию тех, кто прекрасно владеет иностранными языками и изучает их»
Отметим, что сейчас только в одной Туркестанской области насчитывается 907 школ. В ней работают более 70 тысяч педагогов.
Напомним, депутат мажилиса парламента Ирина Смирнова на своей странице в Facebook ̓е написала, что в 2017 году на переподготовку около 11 800 учителей биологии, химии, физики, информатики, которые должны будут преподавать на английском языке, было потрачено 5,6 миллиарда тенге: «Получали же доплату за ведение данных предметов на английском языке около 800 педагогов, т.е. чуть более 6%. Т.е они и ведут предмет на английском. Остальные будут еще учиться!!! За государственный счет».
Тогда вопрос – где все эти учителя хотя бы туркестанской области, если руководитель управления образования не скрывает – незнание языка одна из самых больших проблем педагогов области.
И еще один вопрос – как они будут обучать детей? Ведь с 2019 года МОН поэтапно планирует начать процесс введения обучения предметов естественно-научного цикла (информатика, физика, химия и биология) на трех языках. Правда с оговоркой - по желанию учащихся и в зависимости от готовности школ).
